1. | Sept 19 - Oct 19 |
Réunion des partenaires par visioconférence : préparer la présentation de chaque organisme partenaire en PPT , mise en place de l'espace sur eTwinning, du site du projet et d’une page Facebook. Concours pour le logo du projet. |
2. | Nov 19 | Mise en place du projet (net) : questionnaire de début . Les élèves s’investissent dans des recherches en langue maternelle sur les problématiques du projet . Traitement des données. |
3. | Nov 19 | (net)Présentation des partner par PPT .Analyse des résultats du questionnaire. Construction de grilles d’évaluation .Planning des activités .Mettre en place une formation pour élèves à la médiation entre pairs. |
4. | Déc 19 | Recherche sur les différentes formes de harcèlement et la législation en vigueur . Responsable de cette activité la POLOGNE - activités en partenariat avec la police - jeux de rôles et prise de décision sur le cyber harcèlement . -logo du projet CONTR’ADDICTIONS |
5. | Janv 20 | Organisation d'une Journée chez les Partner sur : "Les dangers du NET » , invitation d’autres écoles de la ville, en partenariat avec les institutions locales, police et d’autres professionnels sous forme de table ronde . |
6. | Fév 20 : | Mobilité de Formation (MF) à Naples, dont le titre : "LES RISQUES DES ADDICTIONS” . Cours de formation pour les enseignants sur les activités participatives à réalisées avec les étudiants pour prévenir le risque de dépendance. (première partie du cours 20h) |
7. | Mars 20 | Rencontre de projet en Italie à l'ICB.Présentation d’un spot publicitaire sur Le cyber harcèlement en français + fiche pédagogique. Campagne de sensibilisation (production de spots publicitaires -vidéo) . Rédaction des scénarios/slogans en langue maternelle et dans une des langues étrangères (français/anglais). |
8. | Avril 20 | Mise en place d’un programme de bénévolat pour les élèves plus âgés. Brochure/guide dans toutes les langues sur les dangers du NET "Guide du bon usage de la technologie". |
9. | Mai 20 | en France (MF)les Equipes du projet du partenariat participeront • à un laboratoire de formation du cours du DSH de l'Uni "LES RISQUES DES ADDICTIONS” .( 10h) ( ME)les élèves participeront : -rencontre avec un professionnel de la publicité (publicité institutionnelle). Interview Atelier cinéma/vidéo pour la réalisation des spots publicitaires Mise en commun des slogans en langue maternelle , française et anglaise. |
10. | Juin 20 | Présentation des expériences des élèves médiateurs, dans la résolution de conflits au sein des établissements. Rapport d'évaluation intermédiaire. TOUT AU LONG DES DEUX ANNÉES SCOLAIRES – Listing et présentation de films ou séquences en langue maternelle ou étrangère abordant les thématiques du partenariat. Création de fiches pédagogiques(professeurs) pour l’exploitation de ces films - Publications régulières sur la plateforme de travail Etwinning (France), sur le site du projet (Romanie) et la page Facebook (ICB) - Espace Erasmus+ dans les établissements (photos, expositions, journal de bord, articles, etc) |
11. | Sept 20 | Début du programme de bénévolat en partenariat avec les associations locales choisies. |
12. | Oct 20 | 2ème réunion en Pologne. Plan de travail annuel .Mise en commun des films utilisés et de leur fiche pédagogique. Préparation du jeu interactif |
13. | Nov 20 | Formation à distance par l'UNI : Résultats du Laboratoire (10h ) et présentation de l’I O à produire « Actions éducatives contre les addictions" manuel -Dans les écoles conférence avec intervention ades spécialistes pour les élèves et pour les parents |
14. | Déc 20 | Elaboration des fiches métier des professions des spécialistes (études, formation, universités, instituts, secteur d’activités, fonctions,...). Récolte et publications des interviews et des fiches métiers réalisés. |
15. | Jan 21 | Enquête anonyme : «Les pratiques addictives des élèves et leurs perceptions des dangers» |
16. | Fév 21 | Création d'un jeu interactif pour améliorer l’intégration scolaire et sociale des élèves plus défavorisés. |
17. | Mars 21 | en Roumanie (MF) On fera l’analyse des documents et des textes utiles à la publication de l’OEuvre Intellectuelle « Actions éducatives contre les addictions" manuel à utiliser par les enseignants. (ME) On participera à un Atelier Dramathérapie (ART- Therapy) avec un spécialiste . -« Jeunes Bénévoles » Présentation des expériences de bénévolat des étudiants dans les associations locales. |
18. | Avril 21 | Rédaction des textes , par les élèves, sur les expériences et les perceptions de danger sur les pratiques addictives. |
19. | Mai 21 | en Espagne: (MF) - Expositions , présentation des expériences, productions et résultats . Dissémination du projet CONTR'ADDICTIONS - Conférence et journée de dissémination ,« Conduites addictives chez les jeunes: on peut les surmonter ensemble. » (ME)présentation des expériences et participation à la Dissémination du Projet. |
20. | Juin 21 | Évaluation de fin de projet Juil août sep 21: rédaction du rapport final sur la plateforme Mobility Tool |